Cuidar, proveer y consumir. Desigualdades interseccionales y sostenibilidad de la vida.

Objetivo general

Promover la formación y actualización en el campo de los estudios de género, trabajo y cuidado, desde una perspectiva interseccional y con un abordaje interdisciplinario, para profesionales de Ciencias Sociales y de la Salud.

Objetivos específicos

Proveer actualización bibliográfica local, nacional e internacional en el campo de los estudios de género, trabajo y cuidado.

Favorecer la formación teórico-metodológica para integrar el enfoque interseccional en la investigación, la docencia, la extensión y la práctica profesional.

Facilitar la construcción de herramientas analíticas para la transversalización de la perspectiva de género en las investigaciones, políticas e intervenciones relacionadas con el trabajo y el cuidado.

Promotores locales de soberanía alimentaria, agroecología y organización en los territorios.

Objetivo General:

Dicho curso de extensión y posgrado, aborda una serie de módulos planteados que recorren la praxis profesional del sujeto de cuidado crítico neonatal y pediátrico, basados en evidencia actualizada y llevado a cabo por profesionales que se desenvuelven diariamente en el ámbito crítico.

Posee dos modalidades:

-Formato de Curso de Extensión, destinada a Enfermerxs/Tecnicos en Enfermería (se otorga certificado de Extensión al culminar el mismo). No arancelado.

-Formato de Curso de Posgrado, destinado a Lic. en Enfermería (se otorgan 4 UVACs mas certificado de Posgrado al culminar el mismo). Arancelado: Dos cuotas de 4335,85$ (un total de 8.671,70$). Dicho arancelamiento permite que se pueda dictar dicho curso en ambas modalidaldes, comprendiendo salario docente y no docente, uso y gestión de espacios. 

Criterios de permanencia:

-Participación en las clases virtuales en el 80% de las mismas.

-Entrega y aprobación del 80% de los trabajos requeridos.

-Realización del 80% de las actividades presenciales de simulación.

-Empleo de vocabulario específico y expresión correcta.

Criterios de aprobación:

A los mencionados criterios de permanencia, para aprobar dicho curso se le sumará una evaluación final modalidad remota. Las calificaciones serán numéricas según escala de uno a diez puntos en números naturales, siendo 4 la calificación mínima de aprobación.

Contenidos:

MÓDULO 1: Recepción del recién nacido sano. Traslado intra y extra hospitalario. Valoración integral de lactantes y niños.

MÓDULO 2: Cuidados del recién nacido pre término. Cuidados tegumentarios. Termorregulación. Ictericia.

MÒDULO 3: Urgencias: OVACE, RCP pediátrico y neonatal básico y avanzado.

MÓDULO 4: Fisiología respiratoria del RN. Apnea neonatal, síndrome de distrés respiratorio, escape de aire, displasias broncopulmonares, síndrome de aspiración del líquido amniótico. Patologías respiratorias prevalentes en la edad pediátrica.

MÓDULO 5: Cuidados en la alimentación y eliminación, sondas nasogástricas, botón de gastrostomía, usos y cuidados de enfermería. Colostomías en niños y lactantes, cuidados de la piel y balance hídrico.

MÓDULO 6: Farmacología de uso frecuente en la atención neonatal y pediátrica. Dosificación, cuidados relacionados con las particularidades del grupo etario. Accesos venosos: técnica de colocación y cuidados.

MÓDULO 7. Niños y lactantes quemados, prevención, curación, aspectos psicosociales implicados, manejo de dolor, desequilibrios hidroelectrolíticos derivados.

MÓDULO 8: Cuidados en los niños con patología de origen neurológico. Convulsiones, epilepsia. Cuidados de Enfermería en el paciente con Traumatismo Encefalocraneano